课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
23期
255-255,256
,共2页
聋人大学生%社会支持%成就动机%关系
聾人大學生%社會支持%成就動機%關繫
롱인대학생%사회지지%성취동궤%관계
目的：了解聋人大学生社会支持与成就动机的关系。方法：采用成就动机量表（AMS）、社会关系网络问卷对250名聋人大学生进行调查。结果：聋人大学生父亲提供的支持与追求成功有显著正相关，教师提供的支持与成就动机、追求成功有显著正相关。结论：聋人大学生社会支持与成就动机存在显著的相关关系。
目的：瞭解聾人大學生社會支持與成就動機的關繫。方法：採用成就動機量錶（AMS）、社會關繫網絡問捲對250名聾人大學生進行調查。結果：聾人大學生父親提供的支持與追求成功有顯著正相關，教師提供的支持與成就動機、追求成功有顯著正相關。結論：聾人大學生社會支持與成就動機存在顯著的相關關繫。
목적：료해롱인대학생사회지지여성취동궤적관계。방법：채용성취동궤량표（AMS）、사회관계망락문권대250명롱인대학생진행조사。결과：롱인대학생부친제공적지지여추구성공유현저정상관，교사제공적지지여성취동궤、추구성공유현저정상관。결론：롱인대학생사회지지여성취동궤존재현저적상관관계。
