新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2014年
3期
110-110
,共1页
初中数学%分层次教学%以人为本%个体差异
初中數學%分層次教學%以人為本%箇體差異
초중수학%분층차교학%이인위본%개체차이
教育的目的是把所有学生都培养成为对社会有用的人。教师在教育过程中就要本着“一切为了学生”“为了学生一切”的教育思想,从学生实际出发,具体问题具体分析,发现每一个学生的潜能,培养学生的能力,让学生能够掌握一定量的知识,走向属于自己的成才之路。分层次教学使学生能够各尽所能,各尽其才,充分发挥自己的优势,施展自己的才华和能力,让学生可以拥有一技之长,成为一个能够得到充分发展的人。
教育的目的是把所有學生都培養成為對社會有用的人。教師在教育過程中就要本著“一切為瞭學生”“為瞭學生一切”的教育思想,從學生實際齣髮,具體問題具體分析,髮現每一箇學生的潛能,培養學生的能力,讓學生能夠掌握一定量的知識,走嚮屬于自己的成纔之路。分層次教學使學生能夠各儘所能,各儘其纔,充分髮揮自己的優勢,施展自己的纔華和能力,讓學生可以擁有一技之長,成為一箇能夠得到充分髮展的人。
교육적목적시파소유학생도배양성위대사회유용적인。교사재교육과정중취요본착“일절위료학생”“위료학생일절”적교육사상,종학생실제출발,구체문제구체분석,발현매일개학생적잠능,배양학생적능력,양학생능구장악일정량적지식,주향속우자기적성재지로。분층차교학사학생능구각진소능,각진기재,충분발휘자기적우세,시전자기적재화화능력,양학생가이옹유일기지장,성위일개능구득도충분발전적인。