价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2013年
33期
22-23
,共2页
PROTEL%任务驱动教学法%创建电气符号%创建封装
PROTEL%任務驅動教學法%創建電氣符號%創建封裝
PROTEL%임무구동교학법%창건전기부호%창건봉장
PROTEL%task-driven teaching method%create electrical symbols%encapsulating creation
本文介绍了电气符号与封装有无的四种组合关系以及不同情况下，如何创建电气符号、如何创建封装、如何加载封装、如何创建集成元件库方法，介绍了创建电气符号及封装时的注意事项，使学生真正地理解PCB图形设计的含义，取得了好的教学效果。
本文介紹瞭電氣符號與封裝有無的四種組閤關繫以及不同情況下，如何創建電氣符號、如何創建封裝、如何加載封裝、如何創建集成元件庫方法，介紹瞭創建電氣符號及封裝時的註意事項，使學生真正地理解PCB圖形設計的含義，取得瞭好的教學效果。
본문개소료전기부호여봉장유무적사충조합관계이급불동정황하，여하창건전기부호、여하창건봉장、여하가재봉장、여하창건집성원건고방법，개소료창건전기부호급봉장시적주의사항，사학생진정지리해PCB도형설계적함의，취득료호적교학효과。
This article introduces four combination relationships between electrical symbol and encapsulating. The methods for electrical symbols creation, encapsulating creation and loading, and integrated component library creation are also introduced. Matters needing attention when creating electrical symbols and encapsulating are pointed out, helping students understand the meaning of PCB graphic design. Good teaching results have been achieved.
