医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2014年
5期
343-344
,共2页
心理护理%健康教育%冠心病心绞痛
心理護理%健康教育%冠心病心絞痛
심리호리%건강교육%관심병심교통
目的:研究并分析心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的治疗效果,以期为冠心病患者带去福音。方法选取我院2012年7月-2013年7月收治的冠心病心绞痛患者50例,将其随机分为对照组和观察组,各为25例。对照组采用常规护理,观察组则给予心理护理和健康教育,收集所有患者的临床资料,对其结果进行回顾性分析。结果实施心理护理和健康教育措施一段时间之后,观察组有效率为92%,对照组为72%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理和健康教育可以有效改善冠心病心绞痛症状,提高护理效果,值得在临床上推广。
目的:研究併分析心理護理與健康教育在冠心病心絞痛患者中的治療效果,以期為冠心病患者帶去福音。方法選取我院2012年7月-2013年7月收治的冠心病心絞痛患者50例,將其隨機分為對照組和觀察組,各為25例。對照組採用常規護理,觀察組則給予心理護理和健康教育,收集所有患者的臨床資料,對其結果進行迴顧性分析。結果實施心理護理和健康教育措施一段時間之後,觀察組有效率為92%,對照組為72%,組間差異具有統計學意義(P<0.05)。結論心理護理和健康教育可以有效改善冠心病心絞痛癥狀,提高護理效果,值得在臨床上推廣。
목적:연구병분석심리호리여건강교육재관심병심교통환자중적치료효과,이기위관심병환자대거복음。방법선취아원2012년7월-2013년7월수치적관심병심교통환자50례,장기수궤분위대조조화관찰조,각위25례。대조조채용상규호리,관찰조칙급여심리호리화건강교육,수집소유환자적림상자료,대기결과진행회고성분석。결과실시심리호리화건강교육조시일단시간지후,관찰조유효솔위92%,대조조위72%,조간차이구유통계학의의(P<0.05)。결론심리호리화건강교육가이유효개선관심병심교통증상,제고호리효과,치득재림상상추엄。