高等职业教育-天津职业大学学报
高等職業教育-天津職業大學學報
고등직업교육-천진직업대학학보
HIGHER VOCATIONAL EDUCATION-JOURNAL OF TIANJIN PROFESSIONAL COLLEGE
2013年
2期
10-12,21
,共4页
高职院校%教学督导%低效%策略
高職院校%教學督導%低效%策略
고직원교%교학독도%저효%책략
高职院校设立教学督导制度是希望通过“督”、“导”等方式,发挥提高教师教学水平、提升学校人才培养质量的重要作用.教学督导制度设计的先天不足以及督导观念的认同和冲突问题导致高职院校教学督导工作的低效.要提高高职院校督导工作的有效性必须加强对督导制度本身的整体设计,区分“督导”与“评价”功能,提高督导队伍专业化水平,加强督导信息的有效反馈.
高職院校設立教學督導製度是希望通過“督”、“導”等方式,髮揮提高教師教學水平、提升學校人纔培養質量的重要作用.教學督導製度設計的先天不足以及督導觀唸的認同和遲突問題導緻高職院校教學督導工作的低效.要提高高職院校督導工作的有效性必鬚加彊對督導製度本身的整體設計,區分“督導”與“評價”功能,提高督導隊伍專業化水平,加彊督導信息的有效反饋.
고직원교설립교학독도제도시희망통과“독”、“도”등방식,발휘제고교사교학수평、제승학교인재배양질량적중요작용.교학독도제도설계적선천불족이급독도관념적인동화충돌문제도치고직원교교학독도공작적저효.요제고고직원교독도공작적유효성필수가강대독도제도본신적정체설계,구분“독도”여“평개”공능,제고독도대오전업화수평,가강독도신식적유효반궤.