教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2013年
2期
114-116
,共3页
中学化学%教学误区%提高教学质量
中學化學%教學誤區%提高教學質量
중학화학%교학오구%제고교학질량
新的化学课程倡导从学生和社会的发展需要出发,发挥学科自身优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,面对全体学生,使其能够全面发展,从而提高他们的整体素质.探索中学化学教学中源与流的问题,对提高中学化学教育教学质量有一定参考.
新的化學課程倡導從學生和社會的髮展需要齣髮,髮揮學科自身優勢,將科學探究作為課程改革的突破口,激髮學生的主動性和創新意識,麵對全體學生,使其能夠全麵髮展,從而提高他們的整體素質.探索中學化學教學中源與流的問題,對提高中學化學教育教學質量有一定參攷.
신적화학과정창도종학생화사회적발전수요출발,발휘학과자신우세,장과학탐구작위과정개혁적돌파구,격발학생적주동성화창신의식,면대전체학생,사기능구전면발전,종이제고타문적정체소질.탐색중학화학교학중원여류적문제,대제고중학화학교육교학질량유일정삼고.
