教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2013年
2期
32-35
,共4页
辅音错误%语料库%倾向性%策略
輔音錯誤%語料庫%傾嚮性%策略
보음착오%어료고%경향성%책략
随着外语教学的注意力逐渐向听说倾斜,语音教学成为课堂教学和实际交际的焦点,但相关的历时研究和基于大型语料库的研究还不多见.运用《中国大学生口语语料库》的语料进行统计分析,探讨了大学生英语辅音习得过程中发音错误的倾向性,分析了其内在根源,并提出了相应策略.
隨著外語教學的註意力逐漸嚮聽說傾斜,語音教學成為課堂教學和實際交際的焦點,但相關的歷時研究和基于大型語料庫的研究還不多見.運用《中國大學生口語語料庫》的語料進行統計分析,探討瞭大學生英語輔音習得過程中髮音錯誤的傾嚮性,分析瞭其內在根源,併提齣瞭相應策略.
수착외어교학적주의력축점향은설경사,어음교학성위과당교학화실제교제적초점,단상관적력시연구화기우대형어료고적연구환불다견.운용《중국대학생구어어료고》적어료진행통계분석,탐토료대학생영어보음습득과정중발음착오적경향성,분석료기내재근원,병제출료상응책략.
