华南师范大学学报（社会科学版）
華南師範大學學報（社會科學版）
화남사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
2期
52-66
,共15页
麦克纳马拉%杰克森%蒂勒克%何先友%邓玉梅
麥剋納馬拉%傑剋森%蒂勒剋%何先友%鄧玉梅
맥극납마랍%걸극삼%체륵극%하선우%산옥매
智能教学系统%阅读策略教学%游戏%自我解释%阅读理解
智能教學繫統%閱讀策略教學%遊戲%自我解釋%閱讀理解
지능교학계통%열독책략교학%유희%자아해석%열독리해
积极阅读与思维的交互式策略训练系统(Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking),即iSTART,是一套帮助学习者更好地理解学习内容的策略训练系统.该系统包括两大基本思想:一是,吸收了自然语言加工(natural language processing,NLP)的研究成果,可以使学生运用其自身的思想、观念与计算机系统进行交流,在练习过程中获得反馈并根据反馈信息进行即时的调整；二是,设计了边游戏边学习的活动,即基于游戏的练习活动,从而起到维持学习者学习动机的效果.该文即是对iSTART系统及其有效性的研究总结和思考.
積極閱讀與思維的交互式策略訓練繫統(Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking),即iSTART,是一套幫助學習者更好地理解學習內容的策略訓練繫統.該繫統包括兩大基本思想:一是,吸收瞭自然語言加工(natural language processing,NLP)的研究成果,可以使學生運用其自身的思想、觀唸與計算機繫統進行交流,在練習過程中穫得反饋併根據反饋信息進行即時的調整；二是,設計瞭邊遊戲邊學習的活動,即基于遊戲的練習活動,從而起到維持學習者學習動機的效果.該文即是對iSTART繫統及其有效性的研究總結和思攷.
적겁열독여사유적교호식책략훈련계통(Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking),즉iSTART,시일투방조학습자경호지리해학습내용적책략훈련계통.해계통포괄량대기본사상:일시,흡수료자연어언가공(natural language processing,NLP)적연구성과,가이사학생운용기자신적사상、관념여계산궤계통진행교류,재연습과정중획득반궤병근거반궤신식진행즉시적조정；이시,설계료변유희변학습적활동,즉기우유희적연습활동,종이기도유지학습자학습동궤적효과.해문즉시대iSTART계통급기유효성적연구총결화사고.
