实用口腔医学杂志
實用口腔醫學雜誌
실용구강의학잡지
JOURNAL OF PRACTICAL STOMATOLOGY
2013年
3期
426-428
,共3页
阶段性强化教育%固定正畸%依从性
階段性彊化教育%固定正畸%依從性
계단성강화교육%고정정기%의종성
对固定正畸患者实行阶段性强化教育(200例)和一次性宣传教育(200例),以了解阶段性强化教育对固定正畸患者依从性的影响.结果显示实行阶段性强化教育后患者的依从性、满意度和口腔卫生情况明显增强,矫治器的损坏程度明显减低.
對固定正畸患者實行階段性彊化教育(200例)和一次性宣傳教育(200例),以瞭解階段性彊化教育對固定正畸患者依從性的影響.結果顯示實行階段性彊化教育後患者的依從性、滿意度和口腔衛生情況明顯增彊,矯治器的損壞程度明顯減低.
대고정정기환자실행계단성강화교육(200례)화일차성선전교육(200례),이료해계단성강화교육대고정정기환자의종성적영향.결과현시실행계단성강화교육후환자적의종성、만의도화구강위생정황명현증강,교치기적손배정도명현감저.