晋城职业技术学院学报
晉城職業技術學院學報
진성직업기술학원학보
JOURNAL OF JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2013年
3期
39-40,62
,共3页
教师%学生%相互适应
教師%學生%相互適應
교사%학생%상호괄응
教师、家庭、学校、社会应努力营造有利于学生学习和成长的坏境氛围,使教师和学生相互适应.教师要首先主动适应学生,并帮助引导学生积极主动适应学校、适应社会.本文是笔者结合个人的教学实践就教师和学生相互适应的研究分析.
教師、傢庭、學校、社會應努力營造有利于學生學習和成長的壞境氛圍,使教師和學生相互適應.教師要首先主動適應學生,併幫助引導學生積極主動適應學校、適應社會.本文是筆者結閤箇人的教學實踐就教師和學生相互適應的研究分析.
교사、가정、학교、사회응노력영조유리우학생학습화성장적배경분위,사교사화학생상호괄응.교사요수선주동괄응학생,병방조인도학생적겁주동괄응학교、괄응사회.본문시필자결합개인적교학실천취교사화학생상호괄응적연구분석.
