职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
6期
106-107
,共2页
项目教学%"螺旋式"教学模式%C语言
項目教學%"螺鏇式"教學模式%C語言
항목교학%"라선식"교학모식%C어언
近几年,高职项目化教学如火如荼地进行着,很多程序设计课程也实施项目化教学.整个教学贯穿一个大项目,然后,把大项目拆分成一些子项目,然而,实践证明,这种方式连贯性太强,有些项目太牵强.因此,笔者采用相对独立的小项目进行教学,实践并归纳出小项目引导的“螺旋式”教学模式.
近幾年,高職項目化教學如火如荼地進行著,很多程序設計課程也實施項目化教學.整箇教學貫穿一箇大項目,然後,把大項目拆分成一些子項目,然而,實踐證明,這種方式連貫性太彊,有些項目太牽彊.因此,筆者採用相對獨立的小項目進行教學,實踐併歸納齣小項目引導的“螺鏇式”教學模式.
근궤년,고직항목화교학여화여도지진행착,흔다정서설계과정야실시항목화교학.정개교학관천일개대항목,연후,파대항목탁분성일사자항목,연이,실천증명,저충방식련관성태강,유사항목태견강.인차,필자채용상대독립적소항목진행교학,실천병귀납출소항목인도적“라선식”교학모식.
