CAJ | 학술논문

目的:探索<护理心理>课程与教材建设,为编写临床护理心理教材提供依据.方法:调研医疗卫生单位护士对心理护理课程建设的具体要求,近5年护理心理学教材编写现状,找出问题所在.结果:普遍认为<护理心理>课程开设十分重要,患者心理护理需求率高达96%,急诊、手术、不合作、老年、临终、焦虑症、睡眠障碍、女性、传染病和儿童患者是临床心理护理十大主要需求群体;心理学基础知识部分比较主要的是情感活动、人格特质和认知活动三项内容;症状自评量表最常用,症状自评量表(SCL-90)实训与气质类型调查二项是主要实训内容;对全国6家出版社出版的7本教材抽样调研发现,多数教材与实践需求仍有差距,存在一些问题,不能很好适应现代高职护理的工学结合教材建设要求.结论:积极探索编写<临床护理心理学>教材,以满足高职护理教学需要,要简化基础、减少与其他专业教材重复、重视心理护理技能、强化临床各种类型患者(包括精神科患者)的心理护理内容编写.
목적:탐색<호리심리>과정여교재건설,위편사림상호리심리교재제공의거.방법:조연의료위생단위호사대심리호리과정건설적구체요구,근5년호리심이학교재편사현상,조출문제소재.결과:보편인위<호리심리>과정개설십분중요,환자심리호리수구솔고체96%,급진、수술、불합작、노년、림종、초필증、수면장애、녀성、전염병화인동환자시림상심리호리십대주요수구군체;심이학기출지식부분비교주요적시정감활동、인격특질화인지활동삼항내용;증상자평량표최상용,증상자평량표(SCL-90)실훈여기질류형조사이항시주요실훈내용;대전국6가출판사출판적7본교재추양조연발현,다수교재여실천수구잉유차거,존재일사문제,불능흔호괄응현대고직호리적공학결합교재건설요구.결론:적겁탐색편사<림상호리심이학>교재,이만족고직호리교학수요,요간화기출、감소여기타전업교재중복、중시심리호리기능、강화림상각충류형환자(포괄정신과환자)적심리호리내용편사.