卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
11期
97-98
,共2页
高职%女大学生%学习策略
高職%女大學生%學習策略
고직%녀대학생%학습책략
目的 了解高职女大学生学习策略,为提高教育教学质量提供科学依据.方法 采用北京师范大学心理研究所编制的大学生学情调查问卷,对某高等职业技术学院460名女大学生进行调查.结果 高职女大学生普遍存在缺乏有效学习方法,有效集中学习时间较短,课堂上不愿发言,考试前复习方法不恰当等问题.结论 应加强教学改革,提高课堂教学效果;加强学习方法指导,充分调动学生学习的主动性与积极性.
目的 瞭解高職女大學生學習策略,為提高教育教學質量提供科學依據.方法 採用北京師範大學心理研究所編製的大學生學情調查問捲,對某高等職業技術學院460名女大學生進行調查.結果 高職女大學生普遍存在缺乏有效學習方法,有效集中學習時間較短,課堂上不願髮言,攷試前複習方法不恰噹等問題.結論 應加彊教學改革,提高課堂教學效果;加彊學習方法指導,充分調動學生學習的主動性與積極性.
목적 료해고직녀대학생학습책략,위제고교육교학질량제공과학의거.방법 채용북경사범대학심리연구소편제적대학생학정조사문권,대모고등직업기술학원460명녀대학생진행조사.결과 고직녀대학생보편존재결핍유효학습방법,유효집중학습시간교단,과당상불원발언,고시전복습방법불흡당등문제.결론 응가강교학개혁,제고과당교학효과;가강학습방법지도,충분조동학생학습적주동성여적겁성.
