黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2013年
6期
159-161
,共3页
网络环境%高职院校%实践教学%教学资源%建设策略
網絡環境%高職院校%實踐教學%教學資源%建設策略
망락배경%고직원교%실천교학%교학자원%건설책략
随着高职院校的快速发展,实践教学的实施成为大家共同关注的焦点,在我国实践教学硬件软件条件不足、“双师型”教师严重短缺、实践教学经费过少的情况下,网络环境下的实践教学资源建设成为解决这些难题的基本策略.在政府各级教育主管部门的行政主导下,通过政策引导与激励政策,在现有实践教学资源梳理与整合的基础上,以引进、交换、购买、自建等方式保证需求资源量的提升,以资源评介、资格准入、等级评审等方式保证资源质的优化.实践教学资源的共建共享已成为高职院校快速发展的内在动力.
隨著高職院校的快速髮展,實踐教學的實施成為大傢共同關註的焦點,在我國實踐教學硬件軟件條件不足、“雙師型”教師嚴重短缺、實踐教學經費過少的情況下,網絡環境下的實踐教學資源建設成為解決這些難題的基本策略.在政府各級教育主管部門的行政主導下,通過政策引導與激勵政策,在現有實踐教學資源梳理與整閤的基礎上,以引進、交換、購買、自建等方式保證需求資源量的提升,以資源評介、資格準入、等級評審等方式保證資源質的優化.實踐教學資源的共建共享已成為高職院校快速髮展的內在動力.
수착고직원교적쾌속발전,실천교학적실시성위대가공동관주적초점,재아국실천교학경건연건조건불족、“쌍사형”교사엄중단결、실천교학경비과소적정황하,망락배경하적실천교학자원건설성위해결저사난제적기본책략.재정부각급교육주관부문적행정주도하,통과정책인도여격려정책,재현유실천교학자원소리여정합적기출상,이인진、교환、구매、자건등방식보증수구자원량적제승,이자원평개、자격준입、등급평심등방식보증자원질적우화.실천교학자원적공건공향이성위고직원교쾌속발전적내재동력.
