中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
7期
51-52
,共2页
共情技术%科学课堂%融合运用
共情技術%科學課堂%融閤運用
공정기술%과학과당%융합운용
重视心理辅导方法与课堂教学的有机融合是实施新课程的有效途径.而“共情”技术是心理辅导的精粹,在辅导中有着举足轻重的重要作用.如何利用“共情”技术,艺术性地去实现科学课堂教学和学生心理发展的双赢,是本文尝试探讨的问题.
重視心理輔導方法與課堂教學的有機融閤是實施新課程的有效途徑.而“共情”技術是心理輔導的精粹,在輔導中有著舉足輕重的重要作用.如何利用“共情”技術,藝術性地去實現科學課堂教學和學生心理髮展的雙贏,是本文嘗試探討的問題.
중시심리보도방법여과당교학적유궤융합시실시신과정적유효도경.이“공정”기술시심리보도적정수,재보도중유착거족경중적중요작용.여하이용“공정”기술,예술성지거실현과학과당교학화학생심리발전적쌍영,시본문상시탐토적문제.
