考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
27期
172
,共1页
问题学生%尊重%关注%因人而异
問題學生%尊重%關註%因人而異
문제학생%존중%관주%인인이이
“问题学生”的转化是一个长期而艰难的过程,它要求教师有耐心、有方法和技巧.尊重孩子,关注孩子,关爱孩子,是每一位老师的责任.
“問題學生”的轉化是一箇長期而艱難的過程,它要求教師有耐心、有方法和技巧.尊重孩子,關註孩子,關愛孩子,是每一位老師的責任.
“문제학생”적전화시일개장기이간난적과정,타요구교사유내심、유방법화기교.존중해자,관주해자,관애해자,시매일위로사적책임.
