齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2013年
12期
118-119
,共2页
OSCE%《护理学基础》%实验考试
OSCE%《護理學基礎》%實驗攷試
OSCE%《호이학기출》%실험고시
目的:探讨客观结构化临床考试(OSCE)模式在<护理学基础>实验考试中的应用效果.方法:对2009级68名本科生<护理学基础>实验考核中实施OSCE模式,考试结束后对考试成绩进行统计,采用问卷调查的方式评价OSCE模式.结果:本组学生OSCE成绩呈正态分布,成绩为(77.62±8.75)分;学生对新的考核模式评价较好.结论:实施OSCE考核有利于缩短教学与临床的距离,促进学生向临床角色转换,有利于促进实验教学改革.
目的:探討客觀結構化臨床攷試(OSCE)模式在<護理學基礎>實驗攷試中的應用效果.方法:對2009級68名本科生<護理學基礎>實驗攷覈中實施OSCE模式,攷試結束後對攷試成績進行統計,採用問捲調查的方式評價OSCE模式.結果:本組學生OSCE成績呈正態分佈,成績為(77.62±8.75)分;學生對新的攷覈模式評價較好.結論:實施OSCE攷覈有利于縮短教學與臨床的距離,促進學生嚮臨床角色轉換,有利于促進實驗教學改革.
목적:탐토객관결구화림상고시(OSCE)모식재<호이학기출>실험고시중적응용효과.방법:대2009급68명본과생<호이학기출>실험고핵중실시OSCE모식,고시결속후대고시성적진행통계,채용문권조사적방식평개OSCE모식.결과:본조학생OSCE성적정정태분포,성적위(77.62±8.75)분;학생대신적고핵모식평개교호.결론:실시OSCE고핵유리우축단교학여림상적거리,촉진학생향림상각색전환,유리우촉진실험교학개혁.
