北京农业职业学院学报
北京農業職業學院學報
북경농업직업학원학보
JOURNAL OF BEIJING AGRICULTURE VOCATIONAL COLLEGE
2013年
2期
83-87
,共5页
五年制高职%分层教学%校企合作%工学结合
五年製高職%分層教學%校企閤作%工學結閤
오년제고직%분층교학%교기합작%공학결합
五年制高职教育是将普通高中教育与专科教育相结合的学制,通过对国内外五年制高职教育的梳理,总结了对五年制高职教学计划的构建,通过以“工作的方式”来学习工作,开展技能竞赛活动,激发职业自豪感,实施分层教学,增强自信心等.五年制高职在发展中还需要提高一线劳动者的地位与待遇,引导企业参与职业人才培养,开发五年一贯制高职规划教材,为五年制高职学生提供升学提高的通道等.
五年製高職教育是將普通高中教育與專科教育相結閤的學製,通過對國內外五年製高職教育的梳理,總結瞭對五年製高職教學計劃的構建,通過以“工作的方式”來學習工作,開展技能競賽活動,激髮職業自豪感,實施分層教學,增彊自信心等.五年製高職在髮展中還需要提高一線勞動者的地位與待遇,引導企業參與職業人纔培養,開髮五年一貫製高職規劃教材,為五年製高職學生提供升學提高的通道等.
오년제고직교육시장보통고중교육여전과교육상결합적학제,통과대국내외오년제고직교육적소리,총결료대오년제고직교학계화적구건,통과이“공작적방식”래학습공작,개전기능경새활동,격발직업자호감,실시분층교학,증강자신심등.오년제고직재발전중환수요제고일선노동자적지위여대우,인도기업삼여직업인재배양,개발오년일관제고직규화교재,위오년제고직학생제공승학제고적통도등.
