广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2013年
4期
89-91
,共3页
自学%竞争%直觉%参与
自學%競爭%直覺%參與
자학%경쟁%직각%삼여
针对德育课理论知识较多的教材特点以及中职生学习基础知识较弱的情况,若采取传统的理论讲授式,不能诱发学生学习兴趣,教学效果低微.如何诱发学生积极参与到学习中来,本文呈现“自学一竞争式”课型,探讨中职德育课堂有效教学实例,以实现有效的教学.
針對德育課理論知識較多的教材特點以及中職生學習基礎知識較弱的情況,若採取傳統的理論講授式,不能誘髮學生學習興趣,教學效果低微.如何誘髮學生積極參與到學習中來,本文呈現“自學一競爭式”課型,探討中職德育課堂有效教學實例,以實現有效的教學.
침대덕육과이론지식교다적교재특점이급중직생학습기출지식교약적정황,약채취전통적이론강수식,불능유발학생학습흥취,교학효과저미.여하유발학생적겁삼여도학습중래,본문정현“자학일경쟁식”과형,탐토중직덕육과당유효교학실례,이실현유효적교학.
