广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2013年
4期
7-9
,共3页
高职%职业资格证书%双证融通
高職%職業資格證書%雙證融通
고직%직업자격증서%쌍증융통
“双证融通”的本质是提高职业教育人才培养的针对性与适应性.当前高职院校“双证融通”取得了一定成效,但其广度与深度仍不够.本文指出,为加快“双证融通”进程,高职院校必须在认识上高度重视“双证融通”,在实践中全面、深入地开展“双证融通”,力争在课程设计、考证条件、师资力量、教材建设等方面取得新的突破.
“雙證融通”的本質是提高職業教育人纔培養的針對性與適應性.噹前高職院校“雙證融通”取得瞭一定成效,但其廣度與深度仍不夠.本文指齣,為加快“雙證融通”進程,高職院校必鬚在認識上高度重視“雙證融通”,在實踐中全麵、深入地開展“雙證融通”,力爭在課程設計、攷證條件、師資力量、教材建設等方麵取得新的突破.
“쌍증융통”적본질시제고직업교육인재배양적침대성여괄응성.당전고직원교“쌍증융통”취득료일정성효,단기엄도여심도잉불구.본문지출,위가쾌“쌍증융통”진정,고직원교필수재인식상고도중시“쌍증융통”,재실천중전면、심입지개전“쌍증융통”,력쟁재과정설계、고증조건、사자역량、교재건설등방면취득신적돌파.
