教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2013年
4期
81
,共1页
语言发展%绘画教育%整合
語言髮展%繪畫教育%整閤
어언발전%회화교육%정합
幼儿的语言发展和绘画活动紧密相联,幼儿语言表达能力水平的发展离不开丰富的想象力,丰富的想象力又能促进幼儿画画水平的提高.在幼儿的绘画活动中,教师应该把绘画教学和语言表达训练紧密结合起来,用绘画促进语言的发展,用语言促进绘画水平的提高.把语言发展落实到绘画这种具体的形象艺术上,两者整合,促进幼儿的语言和绘画水平的共同发展,最终能让幼儿展开无拘无束的想象,进而促进幼儿全面发展.
幼兒的語言髮展和繪畫活動緊密相聯,幼兒語言錶達能力水平的髮展離不開豐富的想象力,豐富的想象力又能促進幼兒畫畫水平的提高.在幼兒的繪畫活動中,教師應該把繪畫教學和語言錶達訓練緊密結閤起來,用繪畫促進語言的髮展,用語言促進繪畫水平的提高.把語言髮展落實到繪畫這種具體的形象藝術上,兩者整閤,促進幼兒的語言和繪畫水平的共同髮展,最終能讓幼兒展開無拘無束的想象,進而促進幼兒全麵髮展.
유인적어언발전화회화활동긴밀상련,유인어언표체능력수평적발전리불개봉부적상상력,봉부적상상력우능촉진유인화화수평적제고.재유인적회화활동중,교사응해파회화교학화어언표체훈련긴밀결합기래,용회화촉진어언적발전,용어언촉진회화수평적제고.파어언발전락실도회화저충구체적형상예술상,량자정합,촉진유인적어언화회화수평적공동발전,최종능양유인전개무구무속적상상,진이촉진유인전면발전.
