护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2013年
5期
13-15
,共3页
患者主导%镇痛教育%自控镇痛%上腹部手术
患者主導%鎮痛教育%自控鎮痛%上腹部手術
환자주도%진통교육%자공진통%상복부수술
目的:探讨患者主导的镇痛教育模式在上腹部手术患者术后自控镇痛(PCA)中的应用效果.方法:将80例择期上腹部手术患者采用随机数字表法分为试验组38例和对照组42例,试验组给予术后自控镇痛的同时进行患者主导模式的镇痛教育,对照组给予常规的PCA护理.比较两组患者术后的焦虑评分(SAS)、视觉疼痛模拟评分(VAS)、PCA有效按压次数、患者满意度评分和术后镇痛不良反应发生情况.结果:试验组患者SAS评分、VAS评分、PCA有效按压次数均低于对照组(P＜0.05),患者满意度评分高于对照组(P＜0.05)；两组患者术后镇痛相关并发症发生率差异无统计学意义(P＞0.05).结论:患者主导镇痛教育可有效缓解患者术后焦虑情绪,提高PCA的镇痛效果和镇痛满意度,且并不增加镇痛相关并发症发生的风险.
目的:探討患者主導的鎮痛教育模式在上腹部手術患者術後自控鎮痛(PCA)中的應用效果.方法:將80例擇期上腹部手術患者採用隨機數字錶法分為試驗組38例和對照組42例,試驗組給予術後自控鎮痛的同時進行患者主導模式的鎮痛教育,對照組給予常規的PCA護理.比較兩組患者術後的焦慮評分(SAS)、視覺疼痛模擬評分(VAS)、PCA有效按壓次數、患者滿意度評分和術後鎮痛不良反應髮生情況.結果:試驗組患者SAS評分、VAS評分、PCA有效按壓次數均低于對照組(P＜0.05),患者滿意度評分高于對照組(P＜0.05)；兩組患者術後鎮痛相關併髮癥髮生率差異無統計學意義(P＞0.05).結論:患者主導鎮痛教育可有效緩解患者術後焦慮情緒,提高PCA的鎮痛效果和鎮痛滿意度,且併不增加鎮痛相關併髮癥髮生的風險.
목적:탐토환자주도적진통교육모식재상복부수술환자술후자공진통(PCA)중적응용효과.방법:장80례택기상복부수술환자채용수궤수자표법분위시험조38례화대조조42례,시험조급여술후자공진통적동시진행환자주도모식적진통교육,대조조급여상규적PCA호리.비교량조환자술후적초필평분(SAS)、시각동통모의평분(VAS)、PCA유효안압차수、환자만의도평분화술후진통불량반응발생정황.결과:시험조환자SAS평분、VAS평분、PCA유효안압차수균저우대조조(P＜0.05),환자만의도평분고우대조조(P＜0.05)；량조환자술후진통상관병발증발생솔차이무통계학의의(P＞0.05).결론:환자주도진통교육가유효완해환자술후초필정서,제고PCA적진통효과화진통만의도,차병불증가진통상관병발증발생적풍험.
