黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
5期
95-98
,共4页
大学生%心理健康教育%课程建设
大學生%心理健康教育%課程建設
대학생%심리건강교육%과정건설
进入新世纪以来,大学生心理健康教育日益受到关注和重视.基于此,从课程目标、课程内容、课程教学方法、课程评价等方面探索大学生心理健康教育的课程建设.认为大学生心理健康教育课程目标要逐层推进,课程内容应形成不同形态的多元课程体系,课程教学方法要灵活选择、多样变化,课程评估要更注重教学反馈和学生发展,做到多元有效.
進入新世紀以來,大學生心理健康教育日益受到關註和重視.基于此,從課程目標、課程內容、課程教學方法、課程評價等方麵探索大學生心理健康教育的課程建設.認為大學生心理健康教育課程目標要逐層推進,課程內容應形成不同形態的多元課程體繫,課程教學方法要靈活選擇、多樣變化,課程評估要更註重教學反饋和學生髮展,做到多元有效.
진입신세기이래,대학생심리건강교육일익수도관주화중시.기우차,종과정목표、과정내용、과정교학방법、과정평개등방면탐색대학생심리건강교육적과정건설.인위대학생심리건강교육과정목표요축층추진,과정내용응형성불동형태적다원과정체계,과정교학방법요령활선택、다양변화,과정평고요경주중교학반궤화학생발전,주도다원유효.
