黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
5期
11-12
,共2页
大类招生%分流培养%人才培养模式%问题%对策
大類招生%分流培養%人纔培養模式%問題%對策
대류초생%분류배양%인재배양모식%문제%대책
近年来,我国高校在积极试验“大类招生、分流培养”的人才培养模式.在试验的过程中,课程体系设置、教学管理制度、分流环节等都遇到了一些问题.对此,依据我国高校的实际情况,从多个角度理性地分析存在的问题,在此基础上提出了相应的对策,即:根据本校实际情况制定“大类招生、分流培养”的人才培养模式；改革相应的课程体系；学校要合理地划分专业及引导学生分流；建立有助于推进“大类招生、分流培养”模式的教学管理制度.
近年來,我國高校在積極試驗“大類招生、分流培養”的人纔培養模式.在試驗的過程中,課程體繫設置、教學管理製度、分流環節等都遇到瞭一些問題.對此,依據我國高校的實際情況,從多箇角度理性地分析存在的問題,在此基礎上提齣瞭相應的對策,即:根據本校實際情況製定“大類招生、分流培養”的人纔培養模式；改革相應的課程體繫；學校要閤理地劃分專業及引導學生分流；建立有助于推進“大類招生、分流培養”模式的教學管理製度.
근년래,아국고교재적겁시험“대류초생、분류배양”적인재배양모식.재시험적과정중,과정체계설치、교학관리제도、분류배절등도우도료일사문제.대차,의거아국고교적실제정황,종다개각도이성지분석존재적문제,재차기출상제출료상응적대책,즉:근거본교실제정황제정“대류초생、분류배양”적인재배양모식；개혁상응적과정체계；학교요합리지화분전업급인도학생분류；건립유조우추진“대류초생、분류배양”모식적교학관리제도.
