化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2013年
6期
35-37
,共3页
课程资源%资源利用%金属性质%听评课
課程資源%資源利用%金屬性質%聽評課
과정자원%자원이용%금속성질%은평과
通过对初中教材“金属的化学性质”课题内容的听评课,分析目前初中化学教学中利用课程资源的现状,提出了关注资源利用的阶段性、科学性、充分性、真实性、自主性的建议.
通過對初中教材“金屬的化學性質”課題內容的聽評課,分析目前初中化學教學中利用課程資源的現狀,提齣瞭關註資源利用的階段性、科學性、充分性、真實性、自主性的建議.
통과대초중교재“금속적화학성질”과제내용적은평과,분석목전초중화학교학중이용과정자원적현상,제출료관주자원이용적계단성、과학성、충분성、진실성、자주성적건의.
