成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
6期
22-24
,共3页
少数民族大学生%学习动机%现状调查%对策建议
少數民族大學生%學習動機%現狀調查%對策建議
소수민족대학생%학습동궤%현상조사%대책건의
本文通过对中南民族大学这一目标区域少数民族大学生的实践调研,以问卷、走访等形式,对少数民族大学生的学习动机进行了定性分析,并给予SPSS13.0统计分析工具,分析少数民族大学生的学习动机总体水平及不同群体大学生学习动机水平的差异.并尝试从少数民族大学生个人、家庭、学校以及社会等角度分析少数民族大学生学习动机的形成.希望能够对少数民族大学生学习动机把控与校正有所启发.
本文通過對中南民族大學這一目標區域少數民族大學生的實踐調研,以問捲、走訪等形式,對少數民族大學生的學習動機進行瞭定性分析,併給予SPSS13.0統計分析工具,分析少數民族大學生的學習動機總體水平及不同群體大學生學習動機水平的差異.併嘗試從少數民族大學生箇人、傢庭、學校以及社會等角度分析少數民族大學生學習動機的形成.希望能夠對少數民族大學生學習動機把控與校正有所啟髮.
본문통과대중남민족대학저일목표구역소수민족대학생적실천조연,이문권、주방등형식,대소수민족대학생적학습동궤진행료정성분석,병급여SPSS13.0통계분석공구,분석소수민족대학생적학습동궤총체수평급불동군체대학생학습동궤수평적차이.병상시종소수민족대학생개인、가정、학교이급사회등각도분석소수민족대학생학습동궤적형성.희망능구대소수민족대학생학습동궤파공여교정유소계발.
