中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
9期
20,26
,共2页
习惯%预习%课堂%作业%测试
習慣%預習%課堂%作業%測試
습관%예습%과당%작업%측시
是否具备良好的数学学习习惯是制约初中学生数学成绩高低的关键因素.拥有好的数学学习习惯可以弥补学生智商一般的缺憾,学生依旧可以取得好的数学成绩.初中数学教师有义务也有必要指导学生养成良好的学习习惯.
是否具備良好的數學學習習慣是製約初中學生數學成績高低的關鍵因素.擁有好的數學學習習慣可以瀰補學生智商一般的缺憾,學生依舊可以取得好的數學成績.初中數學教師有義務也有必要指導學生養成良好的學習習慣.
시부구비량호적수학학습습관시제약초중학생수학성적고저적관건인소.옹유호적수학학습습관가이미보학생지상일반적결감,학생의구가이취득호적수학성적.초중수학교사유의무야유필요지도학생양성량호적학습습관.
