文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
9期
33-34
,共2页
中学生%文学名著%阅读方法
中學生%文學名著%閱讀方法
중학생%문학명저%열독방법
经典的文学名著光芒闪耀,中学生通过阅读文学名著,可以从中汲取大量营养,充实精神生活,无形中积累人类优秀的文化和生活经验,从而塑造自身品行与健全人格,提高综合素质.但中学生阅读名著的现状还有待提高.这需要教师的帮助并转变阅读观念,在交流阅读中进一步提高阅读文学名著的能力.另外通过掌握一些阅读名著的方法,有利于中学生阅读名著水平的提高,本文论述的方法有浏览式阅读、略读式阅读、精读、在阅读中学会质疑,要有不动笔墨不读书的习惯,进行个性化阅读.
經典的文學名著光芒閃耀,中學生通過閱讀文學名著,可以從中伋取大量營養,充實精神生活,無形中積纍人類優秀的文化和生活經驗,從而塑造自身品行與健全人格,提高綜閤素質.但中學生閱讀名著的現狀還有待提高.這需要教師的幫助併轉變閱讀觀唸,在交流閱讀中進一步提高閱讀文學名著的能力.另外通過掌握一些閱讀名著的方法,有利于中學生閱讀名著水平的提高,本文論述的方法有瀏覽式閱讀、略讀式閱讀、精讀、在閱讀中學會質疑,要有不動筆墨不讀書的習慣,進行箇性化閱讀.
경전적문학명저광망섬요,중학생통과열독문학명저,가이종중급취대량영양,충실정신생활,무형중적루인류우수적문화화생활경험,종이소조자신품행여건전인격,제고종합소질.단중학생열독명저적현상환유대제고.저수요교사적방조병전변열독관념,재교류열독중진일보제고열독문학명저적능력.령외통과장악일사열독명저적방법,유리우중학생열독명저수평적제고,본문논술적방법유류람식열독、약독식열독、정독、재열독중학회질의,요유불동필묵불독서적습관,진행개성화열독.
