科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2013年
10期
177
,共1页
新课程标准%教学方法%中学教学
新課程標準%教學方法%中學教學
신과정표준%교학방법%중학교학
随着新课改和素质教育的推进,人们对教育的质量和内容有了更多更高的要求,对于中学的数学教学来说,必须做到减负增效,采取有效的教学策略,实现优质高效的课堂教学效果.新课改的理念中,强调学生的主体作用,突出了教学方法的灵活性和教学效果的高效性,在教学的过程中关注学生,了解学情,实现教学内容的生活化和体验化,做到教学内容的知识性、趣味性和生活化相结合.新的数学课程标准致力于实现义务教培育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.
隨著新課改和素質教育的推進,人們對教育的質量和內容有瞭更多更高的要求,對于中學的數學教學來說,必鬚做到減負增效,採取有效的教學策略,實現優質高效的課堂教學效果.新課改的理唸中,彊調學生的主體作用,突齣瞭教學方法的靈活性和教學效果的高效性,在教學的過程中關註學生,瞭解學情,實現教學內容的生活化和體驗化,做到教學內容的知識性、趣味性和生活化相結閤.新的數學課程標準緻力于實現義務教培育階段的培養目標,要麵嚮全體學生,適應學生箇性髮展的需要,使得:人人都能穫得良好的數學教育,不同的人在數學上得到不同的髮展.
수착신과개화소질교육적추진,인문대교육적질량화내용유료경다경고적요구,대우중학적수학교학래설,필수주도감부증효,채취유효적교학책략,실현우질고효적과당교학효과.신과개적이념중,강조학생적주체작용,돌출료교학방법적령활성화교학효과적고효성,재교학적과정중관주학생,료해학정,실현교학내용적생활화화체험화,주도교학내용적지식성、취미성화생활화상결합.신적수학과정표준치력우실현의무교배육계단적배양목표,요면향전체학생,괄응학생개성발전적수요,사득:인인도능획득량호적수학교육,불동적인재수학상득도불동적발전.
