青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2013年
12期
348-349
,共2页
音乐合作学习%初中生%实践%创新%规划
音樂閤作學習%初中生%實踐%創新%規劃
음악합작학습%초중생%실천%창신%규화
课程改革要求转变学生的学习方式,倡导采用具有开放性、活动性的新型学习方式.在教学实践中运用小组合作学习的教学模式,是现代社会发展的需要.本文通过阐述音乐合作学习的时代背景与理念,面向7-9年级学生,探索音乐合作学习的组织形式、学习内容；与教学方法.通过教学实践,阐述学生的音乐个体创作与集体协作；音乐学习内容与表现；异质小组的形成、交织与师生个性心理置换融合等实践应用;论证初中生音乐合作学习的可行性,展示音乐合作学习的可持续性发展规划.
課程改革要求轉變學生的學習方式,倡導採用具有開放性、活動性的新型學習方式.在教學實踐中運用小組閤作學習的教學模式,是現代社會髮展的需要.本文通過闡述音樂閤作學習的時代揹景與理唸,麵嚮7-9年級學生,探索音樂閤作學習的組織形式、學習內容；與教學方法.通過教學實踐,闡述學生的音樂箇體創作與集體協作；音樂學習內容與錶現；異質小組的形成、交織與師生箇性心理置換融閤等實踐應用;論證初中生音樂閤作學習的可行性,展示音樂閤作學習的可持續性髮展規劃.
과정개혁요구전변학생적학습방식,창도채용구유개방성、활동성적신형학습방식.재교학실천중운용소조합작학습적교학모식,시현대사회발전적수요.본문통과천술음악합작학습적시대배경여이념,면향7-9년급학생,탐색음악합작학습적조직형식、학습내용；여교학방법.통과교학실천,천술학생적음악개체창작여집체협작；음악학습내용여표현；이질소조적형성、교직여사생개성심리치환융합등실천응용;론증초중생음악합작학습적가행성,전시음악합작학습적가지속성발전규화.
