教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
16期
17-19
,共3页
网络%城乡小学%课程共同体
網絡%城鄉小學%課程共同體
망락%성향소학%과정공동체
构建基于网络的以城带乡小学校际课程共同体,能弥补校本研训的不足,是对校本研训的丰富与拓展.建构校际课程要达成共同体理念共识,形成校际联盟,统筹教师培训,坚持课程资源共建共享.这样的校际共同体能有效拉近城乡学校、教师、学生距离,推动城乡学校共同发展.
構建基于網絡的以城帶鄉小學校際課程共同體,能瀰補校本研訓的不足,是對校本研訓的豐富與拓展.建構校際課程要達成共同體理唸共識,形成校際聯盟,統籌教師培訓,堅持課程資源共建共享.這樣的校際共同體能有效拉近城鄉學校、教師、學生距離,推動城鄉學校共同髮展.
구건기우망락적이성대향소학교제과정공동체,능미보교본연훈적불족,시대교본연훈적봉부여탁전.건구교제과정요체성공동체이념공식,형성교제련맹,통주교사배훈,견지과정자원공건공향.저양적교제공동체능유효랍근성향학교、교사、학생거리,추동성향학교공동발전.
