教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
17期
60-61
,共2页
初中生物%概念教学%有效策略
初中生物%概唸教學%有效策略
초중생물%개념교학%유효책략
生物课程标准倡导帮助学生主动建构和理解生物学概念,同时发展各种能力.教师在概念教学中应改变传统教学过于强调死记硬背术语、定义的做法,探索符合新课标要求的概念教学新策略.
生物課程標準倡導幫助學生主動建構和理解生物學概唸,同時髮展各種能力.教師在概唸教學中應改變傳統教學過于彊調死記硬揹術語、定義的做法,探索符閤新課標要求的概唸教學新策略.
생물과정표준창도방조학생주동건구화리해생물학개념,동시발전각충능력.교사재개념교학중응개변전통교학과우강조사기경배술어、정의적주법,탐색부합신과표요구적개념교학신책략.
