考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
28期
88
,共1页
数学问题%数学情境%数学实践
數學問題%數學情境%數學實踐
수학문제%수학정경%수학실천
数学教师必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,开展观察、实验、探索、推理等数学活动.在数学教学中,教师应在现实生活中寻找数学题材,让学生在生活中看到数学,感受数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,从而使学生感受到数学源于生活,生活中充满数学,领悟到数学的魅力.
數學教師必鬚從學生熟悉的生活情景和感興趣的事物齣髮,開展觀察、實驗、探索、推理等數學活動.在數學教學中,教師應在現實生活中尋找數學題材,讓學生在生活中看到數學,感受數學,把生活經驗數學化,把數學問題生活化,從而使學生感受到數學源于生活,生活中充滿數學,領悟到數學的魅力.
수학교사필수종학생숙실적생활정경화감흥취적사물출발,개전관찰、실험、탐색、추리등수학활동.재수학교학중,교사응재현실생활중심조수학제재,양학생재생활중간도수학,감수수학,파생활경험수학화,파수학문제생활화,종이사학생감수도수학원우생활,생활중충만수학,령오도수학적매력.
