中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2012年
11期
68-70
,共3页
李忆华%周良荣%张多来%高征难
李憶華%週良榮%張多來%高徵難
리억화%주량영%장다래%고정난
思想政治理论课%课程建设%问题%对策
思想政治理論課%課程建設%問題%對策
사상정치이론과%과정건설%문제%대책
“形势与政策”网络课程建设存重“格式化”设计,轻个性功能;重教学信息呈现,轻导航系统设计;重静态教学模式构建,轻师生交流互动；重前期建设,轻后期管理等现象.要改进这些弊端,必须整合资源,规范管理；突出网络课程的教学设计和资源建设,优化网络环境下的师生互动平台,提高“形势与政策”教师的网络素养.
“形勢與政策”網絡課程建設存重“格式化”設計,輕箇性功能;重教學信息呈現,輕導航繫統設計;重靜態教學模式構建,輕師生交流互動；重前期建設,輕後期管理等現象.要改進這些弊耑,必鬚整閤資源,規範管理；突齣網絡課程的教學設計和資源建設,優化網絡環境下的師生互動平檯,提高“形勢與政策”教師的網絡素養.
“형세여정책”망락과정건설존중“격식화”설계,경개성공능;중교학신식정현,경도항계통설계;중정태교학모식구건,경사생교류호동；중전기건설,경후기관리등현상.요개진저사폐단,필수정합자원,규범관리；돌출망락과정적교학설계화자원건설,우화망락배경하적사생호동평태,제고“형세여정책”교사적망락소양.
