中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2012年
11期
14-16
,共3页
区域%教育信息化%效益评估%述评
區域%教育信息化%效益評估%述評
구역%교육신식화%효익평고%술평
教育信息化由建设转向评价,由水平评价转向效益评估是我国教育信息化发展的新趋势,由于不同地区教育信息化水平差异较大,对于教育信息化效益的评估呈现多元化特点.本文对国内外具有代表性的评估模型与评估指标进行了比较研究,从中找出共性,以构建适合区域实际的区域教育信息化效益评估的模型与相应的效益评估指标体系.
教育信息化由建設轉嚮評價,由水平評價轉嚮效益評估是我國教育信息化髮展的新趨勢,由于不同地區教育信息化水平差異較大,對于教育信息化效益的評估呈現多元化特點.本文對國內外具有代錶性的評估模型與評估指標進行瞭比較研究,從中找齣共性,以構建適閤區域實際的區域教育信息化效益評估的模型與相應的效益評估指標體繫.
교육신식화유건설전향평개,유수평평개전향효익평고시아국교육신식화발전적신추세,유우불동지구교육신식화수평차이교대,대우교육신식화효익적평고정현다원화특점.본문대국내외구유대표성적평고모형여평고지표진행료비교연구,종중조출공성,이구건괄합구역실제적구역교육신식화효익평고적모형여상응적효익평고지표체계.
