中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2012年
12期
93-94
,共2页
空间教学%传统教学%教育%信息化
空間教學%傳統教學%教育%信息化
공간교학%전통교학%교육%신식화
空间教学是一种新的教学理念和方法,与传统教学相比较,它在信息化时代表现出巨大的优势.但是在现阶段,空间教学还有必要与传统教学较长期并存,传统教学的某些理念在较长时期内对空间教学也会有所裨益.因此,应该有机地将两者结合起来,以空间教学为主,以传统的课堂教学为辅,通过传统教学,巩固空间教学成果、增进师生之间的关系、提高学生学习的积极性,丰富空间教学的理念和手段,最终推动教学更为有效地开展.
空間教學是一種新的教學理唸和方法,與傳統教學相比較,它在信息化時代錶現齣巨大的優勢.但是在現階段,空間教學還有必要與傳統教學較長期併存,傳統教學的某些理唸在較長時期內對空間教學也會有所裨益.因此,應該有機地將兩者結閤起來,以空間教學為主,以傳統的課堂教學為輔,通過傳統教學,鞏固空間教學成果、增進師生之間的關繫、提高學生學習的積極性,豐富空間教學的理唸和手段,最終推動教學更為有效地開展.
공간교학시일충신적교학이념화방법,여전통교학상비교,타재신식화시대표현출거대적우세.단시재현계단,공간교학환유필요여전통교학교장기병존,전통교학적모사이념재교장시기내대공간교학야회유소비익.인차,응해유궤지장량자결합기래,이공간교학위주,이전통적과당교학위보,통과전통교학,공고공간교학성과、증진사생지간적관계、제고학생학습적적겁성,봉부공간교학적이념화수단,최종추동교학경위유효지개전.
