幸福生活指南·高等职业教育
倖福生活指南·高等職業教育
행복생활지남·고등직업교육
XINGFU SHENGHUO ZHINAN·GAODENG ZHIYE JIAOYU
2012年
11期
100-102
,共3页
效益性%抽象性%通俗性
效益性%抽象性%通俗性
효익성%추상성%통속성
在依法治国的背景下,法律融入各种职业的基本构建.但在职业教育中法律能力融入不够,或是空洞的说教,或是传统法学的缩减.法律与职业融合有赖传统法学继承,更依赖法律教育的创新,特别是法律应用理论的创新.法律应用理论的创新应以法律关系关联的方法,通过扬弃传统理论和融合专业技能两种手段,以能力为本位,建立具有效益性、抽象性和通俗性特征的理论模式.时效约束、风险防范和证据攻防是法律应用理论的三个例证.
在依法治國的揹景下,法律融入各種職業的基本構建.但在職業教育中法律能力融入不夠,或是空洞的說教,或是傳統法學的縮減.法律與職業融閤有賴傳統法學繼承,更依賴法律教育的創新,特彆是法律應用理論的創新.法律應用理論的創新應以法律關繫關聯的方法,通過颺棄傳統理論和融閤專業技能兩種手段,以能力為本位,建立具有效益性、抽象性和通俗性特徵的理論模式.時效約束、風險防範和證據攻防是法律應用理論的三箇例證.
재의법치국적배경하,법률융입각충직업적기본구건.단재직업교육중법률능력융입불구,혹시공동적설교,혹시전통법학적축감.법률여직업융합유뢰전통법학계승,경의뢰법률교육적창신,특별시법률응용이론적창신.법률응용이론적창신응이법률관계관련적방법,통과양기전통이론화융합전업기능량충수단,이능력위본위,건립구유효익성、추상성화통속성특정적이론모식.시효약속、풍험방범화증거공방시법률응용이론적삼개예증.
