幸福生活指南·高等职业教育
倖福生活指南·高等職業教育
행복생활지남·고등직업교육
XINGFU SHENGHUO ZHINAN·GAODENG ZHIYE JIAOYU
2012年
11期
53-55
,共3页
高职院校%人文教育%课程体系%构建与研究
高職院校%人文教育%課程體繫%構建與研究
고직원교%인문교육%과정체계%구건여연구
加强人文素质教育,促进文理交融,符合社会发展对技能人才的需求,也符合学生终身学习的需求、以及人的潜能发展需求.高职院校需要根据自身情况,因地制宜,因时制宜,跨学科合作,以专业为依托,探索并构建适合自身发展的人文类课程体系.
加彊人文素質教育,促進文理交融,符閤社會髮展對技能人纔的需求,也符閤學生終身學習的需求、以及人的潛能髮展需求.高職院校需要根據自身情況,因地製宜,因時製宜,跨學科閤作,以專業為依託,探索併構建適閤自身髮展的人文類課程體繫.
가강인문소질교육,촉진문리교융,부합사회발전대기능인재적수구,야부합학생종신학습적수구、이급인적잠능발전수구.고직원교수요근거자신정황,인지제의,인시제의,과학과합작,이전업위의탁,탐색병구건괄합자신발전적인문류과정체계.
