图书与情报
圖書與情報
도서여정보
LIBRARY AND INFORMATION
2013年
3期
98-103
,共6页
学科服务%用户主导型%图书馆社会价值%图书馆自我价值
學科服務%用戶主導型%圖書館社會價值%圖書館自我價值
학과복무%용호주도형%도서관사회개치%도서관자아개치
图书馆与用户之间的传统价值关系因信息环境的变化而受到挑战,学科服务所强调的主动化和专门化特质改变了传统图书馆的服务局面,充分体现了“用户主导性”思想,图书馆通过主动掌握用户需求、针对学科需求建立学科服务的内容并构建起无时空限制的图书馆信息服务网络,这一过程体现了图书馆对用户主体地位的尊重与认同,这种“认同感”成为学科服务的一个重要逻辑起点,突显了作为价值主体的用户在与图书馆所建立的价值关系中所处的主导地位,具有很强的价值主体性,同时这一过程也引证了图书馆自身的社会价值,并通过继续教育培训提高学科馆员素质、加强其福利待遇等途径不断提升图书馆自身的服务能力和资格,为进一步提高自身的社会价值提供基础和可能.
圖書館與用戶之間的傳統價值關繫因信息環境的變化而受到挑戰,學科服務所彊調的主動化和專門化特質改變瞭傳統圖書館的服務跼麵,充分體現瞭“用戶主導性”思想,圖書館通過主動掌握用戶需求、針對學科需求建立學科服務的內容併構建起無時空限製的圖書館信息服務網絡,這一過程體現瞭圖書館對用戶主體地位的尊重與認同,這種“認同感”成為學科服務的一箇重要邏輯起點,突顯瞭作為價值主體的用戶在與圖書館所建立的價值關繫中所處的主導地位,具有很彊的價值主體性,同時這一過程也引證瞭圖書館自身的社會價值,併通過繼續教育培訓提高學科館員素質、加彊其福利待遇等途徑不斷提升圖書館自身的服務能力和資格,為進一步提高自身的社會價值提供基礎和可能.
도서관여용호지간적전통개치관계인신식배경적변화이수도도전,학과복무소강조적주동화화전문화특질개변료전통도서관적복무국면,충분체현료“용호주도성”사상,도서관통과주동장악용호수구、침대학과수구건립학과복무적내용병구건기무시공한제적도서관신식복무망락,저일과정체현료도서관대용호주체지위적존중여인동,저충“인동감”성위학과복무적일개중요라집기점,돌현료작위개치주체적용호재여도서관소건립적개치관계중소처적주도지위,구유흔강적개치주체성,동시저일과정야인증료도서관자신적사회개치,병통과계속교육배훈제고학과관원소질、가강기복리대우등도경불단제승도서관자신적복무능력화자격,위진일보제고자신적사회개치제공기출화가능.
