南宁职业技术学院学报
南寧職業技術學院學報
남저직업기술학원학보
JOURNAL OF NANNING POLYTECHNIC
2013年
4期
58-60
,共3页
台湾%职业教育%办学特色%实践教学%德行教育%课程体系
檯灣%職業教育%辦學特色%實踐教學%德行教育%課程體繫
태만%직업교육%판학특색%실천교학%덕행교육%과정체계
台湾实行“双向衔接、普职互通”的职教体系,职业教育的经费充足,师资水平高,且注重德育、实践教学环节和课程体系建设,形成鲜明的职业教育特色.中国大陆职业教育正处在快速发展时期,应有针对性地学习和借鉴台湾发展职业教育的先进经验,推进中国大陆职业教育的健康发展.
檯灣實行“雙嚮銜接、普職互通”的職教體繫,職業教育的經費充足,師資水平高,且註重德育、實踐教學環節和課程體繫建設,形成鮮明的職業教育特色.中國大陸職業教育正處在快速髮展時期,應有針對性地學習和藉鑒檯灣髮展職業教育的先進經驗,推進中國大陸職業教育的健康髮展.
태만실행“쌍향함접、보직호통”적직교체계,직업교육적경비충족,사자수평고,차주중덕육、실천교학배절화과정체계건설,형성선명적직업교육특색.중국대륙직업교육정처재쾌속발전시기,응유침대성지학습화차감태만발전직업교육적선진경험,추진중국대륙직업교육적건강발전.
