当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
4期
77-81
,共5页
德育生活化%理论基础%实践路径
德育生活化%理論基礎%實踐路徑
덕육생활화%이론기출%실천로경
德育要回归生活的本真,从外在的教育影响到内在的思想模式固化再到实践层面的行为自觉,最终达到和实现道德教育的终极目标.研究德育生活化的理论基础,有利于我们科学解读其深刻内涵,全面把握其精神实质,不断提升新形势下德育的实效性.当前,培育与践行社会主义核心价值观,高校必须整合优势资源,努力拓展教育路径和载体,形成教育的合力态势,建构起高校德育生活化的常态机制.
德育要迴歸生活的本真,從外在的教育影響到內在的思想模式固化再到實踐層麵的行為自覺,最終達到和實現道德教育的終極目標.研究德育生活化的理論基礎,有利于我們科學解讀其深刻內涵,全麵把握其精神實質,不斷提升新形勢下德育的實效性.噹前,培育與踐行社會主義覈心價值觀,高校必鬚整閤優勢資源,努力拓展教育路徑和載體,形成教育的閤力態勢,建構起高校德育生活化的常態機製.
덕육요회귀생활적본진,종외재적교육영향도내재적사상모식고화재도실천층면적행위자각,최종체도화실현도덕교육적종겁목표.연구덕육생활화적이론기출,유리우아문과학해독기심각내함,전면파악기정신실질,불단제승신형세하덕육적실효성.당전,배육여천행사회주의핵심개치관,고교필수정합우세자원,노력탁전교육로경화재체,형성교육적합력태세,건구기고교덕육생활화적상태궤제.
