当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
4期
62-66
,共5页
创造性契约%学术不端行为%价值取向
創造性契約%學術不耑行為%價值取嚮
창조성계약%학술불단행위%개치취향
当前,高校教师学术不端行为愈演愈烈,其重要原因在于高校激励、评价机制的扭曲和缺失.创造性契约从教师的个体差异性出发,尊重教师的学术选择,它集差异性与灵活性、创造性与反思性、责任性与道德性于一体,对遏制教师学术不端行为,促进教师学术的健康发展起着重要作用.
噹前,高校教師學術不耑行為愈縯愈烈,其重要原因在于高校激勵、評價機製的扭麯和缺失.創造性契約從教師的箇體差異性齣髮,尊重教師的學術選擇,它集差異性與靈活性、創造性與反思性、責任性與道德性于一體,對遏製教師學術不耑行為,促進教師學術的健康髮展起著重要作用.
당전,고교교사학술불단행위유연유렬,기중요원인재우고교격려、평개궤제적뉴곡화결실.창조성계약종교사적개체차이성출발,존중교사적학술선택,타집차이성여령활성、창조성여반사성、책임성여도덕성우일체,대알제교사학술불단행위,촉진교사학술적건강발전기착중요작용.
