中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
7期
65-66
,共2页
理工科大学生%英语学习%情感障碍%对策
理工科大學生%英語學習%情感障礙%對策
리공과대학생%영어학습%정감장애%대책
大学英语课程教学改革实施以来,其教学效果受到社会广泛关注.笔者在执教过程中发现,与文科学生相比,理工科大学生在英语学习上很大程度受到情感障碍的影响.本文采用问卷调查和访谈的形式对理工科大学生英语学习情感障碍进行了分析,并从内因和外因的角度列举了原因,指出克服英语学习情感障碍的对策,以期对理工科大学英语教学有所启示.
大學英語課程教學改革實施以來,其教學效果受到社會廣汎關註.筆者在執教過程中髮現,與文科學生相比,理工科大學生在英語學習上很大程度受到情感障礙的影響.本文採用問捲調查和訪談的形式對理工科大學生英語學習情感障礙進行瞭分析,併從內因和外因的角度列舉瞭原因,指齣剋服英語學習情感障礙的對策,以期對理工科大學英語教學有所啟示.
대학영어과정교학개혁실시이래,기교학효과수도사회엄범관주.필자재집교과정중발현,여문과학생상비,리공과대학생재영어학습상흔대정도수도정감장애적영향.본문채용문권조사화방담적형식대리공과대학생영어학습정감장애진행료분석,병종내인화외인적각도열거료원인,지출극복영어학습정감장애적대책,이기대리공과대학영어교학유소계시.
