2013년 “六层推进的双主体”人才培养模式探索与实践——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例 “六層推進的雙主體”人纔培養模式探索與實踐——以深圳市寶安職業技術學校數控專業為例 “륙층추진적쌍주체”인재배양모식탐색여실천——이심수시보안직업기술학교수공전업위례

2013년 提高数控车实训教学效率方法的探讨 提高數控車實訓教學效率方法的探討 제고수공차실훈교학효솔방법적탐토

2013년 “六层推进的双主体”人才培养模式探索与实践——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例 “六層推進的雙主體”人纔培養模式探索與實踐——以深圳市寶安職業技術學校數控專業為例 “륙층추진적쌍주체”인재배양모식탐색여실천——이심수시보안직업기술학교수공전업위례

2015년 以工作室为载体引领教师专业成长——以深圳市卓良福数控技术名师工作室为例 以工作室為載體引領教師專業成長——以深圳市卓良福數控技術名師工作室為例 이공작실위재체인령교사전업성장——이심수시탁량복수공기술명사공작실위례

2015년 中职国家示范校数控专业建设的研究与实践--以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例 中職國傢示範校數控專業建設的研究與實踐--以深圳市寶安職業技術學校數控專業為例 중직국가시범교수공전업건설적연구여실천--이심수시보안직업기술학교수공전업위례

2014년 以企业校区为载体的数控专业“双主体”人才培养模式实践 以企業校區為載體的數控專業“雙主體”人纔培養模式實踐 이기업교구위재체적수공전업“쌍주체”인재배양모식실천

2013년 “六层推进的双主体”人才培养模式探索与实践——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例 “六層推進的雙主體”人纔培養模式探索與實踐——以深圳市寶安職業技術學校數控專業為例 “륙층추진적쌍주체”인재배양모식탐색여실천——이심수시보안직업기술학교수공전업위례

2013년 技能大赛助力模具行业发展——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例 技能大賽助力模具行業髮展——以深圳市寶安職業技術學校數控專業為例 기능대새조력모구행업발전——이심수시보안직업기술학교수공전업위례

2012년 把握市场人才动态开启行业美好未来——“数控技术应用专业人才需求调研报告”解析 把握市場人纔動態開啟行業美好未來——“數控技術應用專業人纔需求調研報告”解析 파악시장인재동태개계행업미호미래——“수공기술응용전업인재수구조연보고”해석

2012년 一机多模数控机床在数控竞赛和教学中的应用 一機多模數控機床在數控競賽和教學中的應用 일궤다모수공궤상재수공경새화교학중적응용

2011년 计算机基础课理实一体化教学的实践与思考 計算機基礎課理實一體化教學的實踐與思攷 계산궤기출과리실일체화교학적실천여사고

2011년 科学领导是技能大赛获胜和专业发展的关键 科學領導是技能大賽穫勝和專業髮展的關鍵 과학령도시기능대새획성화전업발전적관건