科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
19期
218-219
,共2页
微生物学%兴趣小组%综合能力
微生物學%興趣小組%綜閤能力
미생물학%흥취소조%종합능력
在进行微生物学课堂教学的同时,根据以人为本和以学生为主体,组建微生物学兴趣小组,激发学生学习热情,对提高学生的动手能力、思考能力和分析能力,以及培养学生的科学素养和科研精神都具有显著效果.
在進行微生物學課堂教學的同時,根據以人為本和以學生為主體,組建微生物學興趣小組,激髮學生學習熱情,對提高學生的動手能力、思攷能力和分析能力,以及培養學生的科學素養和科研精神都具有顯著效果.
재진행미생물학과당교학적동시,근거이인위본화이학생위주체,조건미생물학흥취소조,격발학생학습열정,대제고학생적동수능력、사고능력화분석능력,이급배양학생적과학소양화과연정신도구유현저효과.
