计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
12期
59-62
,共4页
计算机专业%实践能力%考核指标%评价量表
計算機專業%實踐能力%攷覈指標%評價量錶
계산궤전업%실천능력%고핵지표%평개량표
调研分析大学生应具备的实践能力结构、基本素质以及IT业对人才实践能力的基本需求,指出现行评价考核流程和方法中存在的问题,提出实践教学考核的关键是建立科学合理的考核指标体系.体系依据大学生实践能力需求,基于可拓分析的基本原理,采用层次分析法,设计包含4个一级指标和14个二级指标的实践教学评价指标体系建立实际教学中的计算机专业实践考核评价表,并对其应用情况进行分析和总结.
調研分析大學生應具備的實踐能力結構、基本素質以及IT業對人纔實踐能力的基本需求,指齣現行評價攷覈流程和方法中存在的問題,提齣實踐教學攷覈的關鍵是建立科學閤理的攷覈指標體繫.體繫依據大學生實踐能力需求,基于可拓分析的基本原理,採用層次分析法,設計包含4箇一級指標和14箇二級指標的實踐教學評價指標體繫建立實際教學中的計算機專業實踐攷覈評價錶,併對其應用情況進行分析和總結.
조연분석대학생응구비적실천능력결구、기본소질이급IT업대인재실천능력적기본수구,지출현행평개고핵류정화방법중존재적문제,제출실천교학고핵적관건시건립과학합리적고핵지표체계.체계의거대학생실천능력수구,기우가탁분석적기본원리,채용층차분석법,설계포함4개일급지표화14개이급지표적실천교학평개지표체계건립실제교학중적계산궤전업실천고핵평개표,병대기응용정황진행분석화총결.
