试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
16期
32
,共1页
新课标%化学课堂%提问%学生
新課標%化學課堂%提問%學生
신과표%화학과당%제문%학생
新一轮基础教育改革的一个显著特征就是注重培养学生的创新能力和创新精神,以学生的发展为本,注重全面素质的提高,促进学生学习方式的改变,积极倡导自主学习、合作学习与探究学习.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.在实践教学中,要实现学生学习方式的改变,就是要把学习过程中的发现、探究、研究等活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程.研究表明,教师通过课堂提问这种手段可以引发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成和实践能力的发展.因此在新课程改革背景下,教师要重新审视课堂提问的功能,重视通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学.
新一輪基礎教育改革的一箇顯著特徵就是註重培養學生的創新能力和創新精神,以學生的髮展為本,註重全麵素質的提高,促進學生學習方式的改變,積極倡導自主學習、閤作學習與探究學習.改變課程實施過于彊調接受學習、死記硬揹、機械訓練的現狀.在實踐教學中,要實現學生學習方式的改變,就是要把學習過程中的髮現、探究、研究等活動突顯齣來,使學習過程更多地成為學生髮現問題、提齣問題、分析問題、解決問題的過程.研究錶明,教師通過課堂提問這種手段可以引髮學生對問題的思攷,促進學生問題意識的形成和實踐能力的髮展.因此在新課程改革揹景下,教師要重新審視課堂提問的功能,重視通過問題啟髮學生積極的思維活動,以問題為主線來組織和調控課堂教學.
신일륜기출교육개혁적일개현저특정취시주중배양학생적창신능력화창신정신,이학생적발전위본,주중전면소질적제고,촉진학생학습방식적개변,적겁창도자주학습、합작학습여탐구학습.개변과정실시과우강조접수학습、사기경배、궤계훈련적현상.재실천교학중,요실현학생학습방식적개변,취시요파학습과정중적발현、탐구、연구등활동돌현출래,사학습과정경다지성위학생발현문제、제출문제、분석문제、해결문제적과정.연구표명,교사통과과당제문저충수단가이인발학생대문제적사고,촉진학생문제의식적형성화실천능력적발전.인차재신과정개혁배경하,교사요중신심시과당제문적공능,중시통과문제계발학생적겁적사유활동,이문제위주선래조직화조공과당교학.
