CAJ | 학술논문

兴趣是学习知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去追求，去探索。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。因此，提高兴趣教学是提高教学质量的关键，是新课程改革的基本要求。本文阐述了兴趣对数学教学的影响，教师应提升数学教学素养的基础上，提出在教学过程中，应积极培养学生对数学的兴趣，创设情境激发学生学习兴趣，运用教学设施增强数学趣味，合理安排饶有兴趣的练习题等方面充分调动学生学习数学的兴趣。
흥취시학습지식적입문。서사저명교육가피아걸설：“소유지력방면적공작도요의뢰우흥취。”당일개인대모충사물발생흥취시，타취회입미지거추구，거탐색。학생일단대학습산생흥취，필장성위타학습적내재동력。인차，제고흥취교학시제고교학질량적관건，시신과정개혁적기본요구。본문천술료흥취대수학교학적영향，교사응제승수학교학소양적기출상，제출재교학과정중，응적겁배양학생대수학적흥취，창설정경격발학생학습흥취，운용교학설시증강수학취미，합리안배요유흥취적연습제등방면충분조동학생학습수학적흥취。