CAJ | 학술논문

众所周知，兴趣是最好的老师，是学习的动力，是发展能力的契机，是学好英语的保证，是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。能否激发和培养学生学习英语的兴趣，是英语教学的关键。在语言教学迅速发展的今天，随着英语教学的语言功能化，课堂上教师与学生之间，学生与学生之间的英语交流显得越来越重要。这就要求教师打破以有声语言为唯一交际载体的习惯，在课堂上恰到好处地辅之运用形体语言，用无声的交流形式与学生达成共鸣和默契。
음소주지，흥취시최호적로사，시학습적동력，시발전능력적계궤，시학호영어적보증，시제고과당교학효과화학습성적적관건。능부격발화배양학생학습영어적흥취，시영어교학적관건。재어언교학신속발전적금천，수착영어교학적어언공능화，과당상교사여학생지간，학생여학생지간적영어교류현득월래월중요。저취요구교사타파이유성어언위유일교제재체적습관，재과당상흡도호처지보지운용형체어언，용무성적교류형식여학생체성공명화묵계。