体育学刊
體育學刊
체육학간
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION
2013年
1期
123-128
,共6页
李江华%王智慧%朱小娟%葛耀军
李江華%王智慧%硃小娟%葛耀軍
리강화%왕지혜%주소연%갈요군
运动生物化学%代谢组学%运动选材%核磁共振%模式识别%游泳%大鼠
運動生物化學%代謝組學%運動選材%覈磁共振%模式識彆%遊泳%大鼠
운동생물화학%대사조학%운동선재%핵자공진%모식식별%유영%대서
通过与传统生化选材方法进行对比,探索代谢组学这一新兴的系统生物学方法用于运动选材的可行性与优越性.将雄性SD大鼠24只,在幼年时(4周龄)即收集其尿样和血样,尿样用于核磁共振(NMR)代谢组学分析,血样用于测试血红蛋白(Hb)和血清睾酮(ST);然后开始渐增负荷游泳训练直至成年(14周龄),训练结束后进行负重耐力游泳能力测试,记录每只大鼠游泳至力竭的时间,并根据力竭时间长短进行排名,分为前3名组与4~24名组、前12名组与后12名组共4组;测试完成后,休息2d,断头处死,取右后肢腓肠肌测试琥珀酸脱氢酶(SDH)和乳酸脱氢酶(LDH).结果显示:无论是前3名组与4~24名组之间,还是前12名组与后12名组之间,Hb、ST、SDH和LDH指标均较为接近,并且相互交错,组间没有显著性差异;而大鼠的代谢特征图谱有明显的差异,不同组样本被明确地分开了,而同组的样本则出现了聚集.结果表明:大鼠幼年时的代谢特征图谱能一定程度反映它们成年后游泳能力的差异,相对于利用一个或者少数几个指标进行运动选材的传统生化方法,代谢组学这一系统生物学方法具独特的优势.
通過與傳統生化選材方法進行對比,探索代謝組學這一新興的繫統生物學方法用于運動選材的可行性與優越性.將雄性SD大鼠24隻,在幼年時(4週齡)即收集其尿樣和血樣,尿樣用于覈磁共振(NMR)代謝組學分析,血樣用于測試血紅蛋白(Hb)和血清睪酮(ST);然後開始漸增負荷遊泳訓練直至成年(14週齡),訓練結束後進行負重耐力遊泳能力測試,記錄每隻大鼠遊泳至力竭的時間,併根據力竭時間長短進行排名,分為前3名組與4~24名組、前12名組與後12名組共4組;測試完成後,休息2d,斷頭處死,取右後肢腓腸肌測試琥珀痠脫氫酶(SDH)和乳痠脫氫酶(LDH).結果顯示:無論是前3名組與4~24名組之間,還是前12名組與後12名組之間,Hb、ST、SDH和LDH指標均較為接近,併且相互交錯,組間沒有顯著性差異;而大鼠的代謝特徵圖譜有明顯的差異,不同組樣本被明確地分開瞭,而同組的樣本則齣現瞭聚集.結果錶明:大鼠幼年時的代謝特徵圖譜能一定程度反映它們成年後遊泳能力的差異,相對于利用一箇或者少數幾箇指標進行運動選材的傳統生化方法,代謝組學這一繫統生物學方法具獨特的優勢.
통과여전통생화선재방법진행대비,탐색대사조학저일신흥적계통생물학방법용우운동선재적가행성여우월성.장웅성SD대서24지,재유년시(4주령)즉수집기뇨양화혈양,뇨양용우핵자공진(NMR)대사조학분석,혈양용우측시혈홍단백(Hb)화혈청고동(ST);연후개시점증부하유영훈련직지성년(14주령),훈련결속후진행부중내력유영능력측시,기록매지대서유영지력갈적시간,병근거력갈시간장단진행배명,분위전3명조여4~24명조、전12명조여후12명조공4조;측시완성후,휴식2d,단두처사,취우후지비장기측시호박산탈경매(SDH)화유산탈경매(LDH).결과현시:무론시전3명조여4~24명조지간,환시전12명조여후12명조지간,Hb、ST、SDH화LDH지표균교위접근,병차상호교착,조간몰유현저성차이;이대서적대사특정도보유명현적차이,불동조양본피명학지분개료,이동조적양본칙출현료취집.결과표명:대서유년시적대사특정도보능일정정도반영타문성년후유영능력적차이,상대우이용일개혹자소수궤개지표진행운동선재적전통생화방법,대사조학저일계통생물학방법구독특적우세.